2026年11月3日，宁德市教师进修学院杨兰芳老师应邀来到我校，在求实楼C405教室作题为《立足真实情境 设计微项目课堂——化学师范生实践能力培养优化路径》的第六期“教坛问道”专题分享，并与我校师生开展教学交流。

杨兰芳老师是高中化学教研员、高级教师、化学组组长，为宁德市第二批教学名师、市高中化学名师工作室名师、市学科带头人团队领衔人。讲座中，杨老师从印染废水同课异构案例引入，提出课堂教学要转变思路，依托真实问题承载知识教学，介绍真实情境评判标准、微项目设计原则、学习进阶框架与课堂观察维度。并结合鱼缸消毒、原子光谱说课、DCF降解校本作业等本土教学案例展开剖析。她指出，师范生普遍具备扎实化学专业基础，但还欠缺教学转化设计能力，要通过学习和实践，实现从“会上课”到“会做课”的提升。最后，她抛出课程练习设计相关思考问题，以推动大中学协同研讨。

整场分享内容详实、贴合师范生培养实际，参会师生认真聆听，收获颇丰。