一、教学名师

数理学院 林建平

中共党员，教授，数理学院副院长。出版教材1部（主编）；获省级教学成果奖二等奖1项；担任内涵建设提升工程项目负责人5项，其中省级1项，校级4项；指导学生学科技能竞赛获全国贰等奖福建赛区一等奖1项（第一指导教师）；指导国家级大学生创新创业训练计划项目3项。

  主讲课程：光学、大学物理。在课程内容构建上，做好课程知识深度广度与普适性的有机融合。坚持两性一度原则，将最新的科研成果融入到教学内容中，确保课程内容的前沿性、时代性、实用性。在教学中努力加强学生的科研意识,培养学生科学思维和创新能力，让学生既扩展了基础知识，又开阔了视野。在课程知识体系的重点和难点的突破上，充分利用现代教育技术，创新教学模式，使学生真正理解和掌握课程的重难点。采取重点授课、适当增加学时、变活教学方法、增加实践机会等措施,充分利用现代教育技术,创新线上线下相结合教学模式，激发学生学习主动性和自主性，提升学生应用网络信息技术学习的能力，开展探究式、启发式、讨论式、参与式等各种行之有效的教学方法。深入挖掘课程育人功能，推进课程思政建设。教学团队通过挖掘各章节主题下的“思政”内容，结合课程的研究进展及科学家可歌可泣、感人至深的事迹，采用“参与式”教学，以学生全程参与的课堂讨论，实现课程思政、立德树人的目标。在课程考核评价上，改革传统考核方式，采用“多元化”的学习效果评价。坚持过程性评价与结果性评价相结合，将考核贯彻课程教学的全过程，全面督导学生的学习投入和效果，考核体现学生的创新能力和解决实际问题的能力，实现“重结果”向“重过程”的转变。

信息与机电工程学院  肖顺根

中共党员，教授，博士，硕士生导师。荣获福建省优秀教师、福建省教学成果二等奖，入选福建省高校杰出青年人才、宁德市区管优秀青年人才，获得2018、2019和2020连续三年度学校科研先进个人，曾参加全国教师创课竞赛荣获国家二等奖。

主讲《机械控制基础》、《互换性与技术测量》等课程。利用翻转课堂、微课和个性化平台等多维方式构建教学内容，最终形成智慧型的新式课堂。通过线上线下的综合性学习，化被动为主动，培养学生的自主学习能力和创新能力；充分利用新媒体技术，制作教学三维仿真动画、录制教学微视频、建设网络资源平台，实现以传统教学与网络教学相结合，教师导学与学生自主学习相结合，课堂学习与课外学习相结合的教学模式；将“虚拟仿真技术”应用于课程设计实践当中，模拟智能制造全过程。应用虚拟仿真及智能技术，力求使学生在虚实环境对制造单元规划、虚拟加工、搬运机械生产节拍流程等整个生产过程数据进行虚拟仿真、模拟操作，进而加强学生对产品零部件设计、制造生产规划、制造过程和物流等的全局理解和掌握。

积极参与教学研究，以第一作者出版教材和著作2部，非第一作者出版教材2部，个人字数合计76.1万；主持校级及以上内涵建设提升工程项目负责人5项，其中省级项目2项；以第一指导教师指导学生参加学科竞赛荣获国际金奖1项、国家级奖12项、省级奖28项；指导大学生创新创业训练计划项目国家级3项和省级4项（均结题）。

经济管理学院 詹岚

中共党员，副教授，全国导游人员资格考试口试考评员，福建省星级饭店评定检查员，高级礼仪培训师。兼任福建省礼仪协会理事会理事，宁德市旅游服务行业职业教育委员会委员，宁德市物流行业协会“产教融合中心”指导专家。曾荣获市“优秀共产党员”、校“优秀教师”、“教学骨干”、“科研工作先进个人”、“优秀辅导员”等荣誉称号。

主要承担旅游、酒店管理类专业课程教学。关注行业发展理念、行业前沿知识、企业最新实践案例，及时更新教学内容；注重教学质量与企业人才需求的对接，积极组织学生开展企业调研、案例教学讨论、情景模拟、课程实训、分组DIY设计等，重视学生实践能力和创新创业能力的培养；注重运用多媒体教学手段和网络教学手段，积极建设省级一流课程，极力推进课程的线上线下混合式教学，所承担的课程已全部使用超星平台进行线上建设，线下能熟练运用，并在课程教学中应用。

主持福建省一流本科课程1项，参与3项；主持校教学成果奖一、二等奖各1项。参加校移动教学大赛、校课程改革和建设文史组比赛，均获一等奖；参加校青年教师“最佳一节课”，荣获社科组二等奖。指导学生参加全国旅游院校酒店服务技能大赛获一、二等奖各2项、“优秀指导老师奖“等。指导大学生创新创业计划训练项目7项，其中国家级4项、省级3项，指导学生发表论文10篇。指导项目入选宁德市第五届大学生创业创新成果展。

长期致力于乡村旅游、酒店管理方向的研究，主持省部级、市厅级和横向科研项目近20项，发表论文20余篇，获实用新型专利2项。积极服务社会，曾受邀为政府部门、企事业单位等提供专业指导和讲座培训，服务人次达到4000多人，新闻、网络媒体等均有报道。

二、教学骨干

生命科学学院  韩坤煌

中共党员，副教授，博士，担任生命科学学院海洋系主任、闽东水产品精深加工福建省高校工程研究中心主任，入选福建省百千万人才、省高层次人才。曾获得宁德市五四青年奖章、福建省五四青年奖章、宁德市教工委优秀共产党员、宁德师范学院科研先进个人、宁德师范学院创新与创业活动优秀指导老师。

主讲课程《有机化学》《海洋管理概论》。注重加强思政课程建设，始终坚持以习近平总书记建设海洋强国的蓝色信念为指引，不忘为党育人、为国育才初心，牢记立德树人使命，始终以培养高水平应用型海洋科技人才为己任，锤炼学生报效海洋强国本领，夯实青年人才振兴中华使命担当，将海洋强国梦种在学生心中。做好科研育人工作，每年吸收多位学生进入实验室、参与项目研究和产业调研，取得较好成绩。现已发表论文2篇，申请专利6项、授权2项，软件著作权10项。积极组织学生参加大学生创新创业比赛，坚持以赛促学、以赛促长，不断提高学生理论知识和应用技术水平。带领学生获得“创青春”中国青年创新创业大赛（乡村振兴专项）国家级银奖1项，全国大学生生命科学竞赛三等奖3项，“互联网+”大学生创新创业比赛省级金奖1项、银奖2项、铜奖2项，校级金奖4项，入围国家级比赛1项，努力做好学生成长成才的引路人。

语言与文化学院  游灼梅

中共党员，曾获得校级“优秀青年教师”、校级“我心目中的好老师”、校级“评建工作先进个人”、校级“最美教师”和宁德市“优秀共产党员”，获福建省教学成果奖一等奖。

主讲课程《基础英语写作》。在教学过程中，注重融入思政元素，加强学生对于时事热点的关注及思考，积累相关话题的写作词汇。教学案例注意引用新例文，介入教师的分析增强教学内容的新鲜感和吸引力，拓展学生视野，启迪学生思维，了解写作学科新观点、新成果、新方法。课后写作练习部分设计新颖多样的写作训练，激发学生对于该话题的深度思考，提高写作的思辨能力；在教学方法改革方面，鼓励自主学习，有效利用教材语料。积极利用现代化手段，通过多媒体的声音、图像、色彩等对语言语料进行展现，激发学生对语料的兴趣，拓展学生思维空间和创新能力；开展多种评价模式，激发学生写作兴趣。

主持校级内涵建设提升工程建设项目3 项，参与1项。指导 24人次参加国家级、省级学科竞赛，获国家级一等奖 1项，二等奖1 项，三等奖 4项，优胜奖1项；省级特等奖 1项，一等奖 3 项，二等奖 8 项，三等奖5项。

体育学院  陈龙龙

中共党员，硕士，足球专任教师，亚足联/中国足协C级教练员，福建省校园足球比赛监督，宁德市校园足球裁判长。主讲课程有《足球I》《足球II》《实用体育裁判法》等，教学认真、负责，受到学生好评。主要从事足球教学训练理论与方法和体育心理学研究，主持福建省社会科学规划项目1项，校级各类科研项目6项，参编教材2部，发表学术论文多篇；主持校级内涵建设提升工程项目6项，其中金课1项、课程思政2项、教改项目2项，指导省级大学生创新创业训练计划项目1项，获宁德师范学院第五届教学成果奖二等奖（第二）。入职以来，先后获“省优秀教练员”、“省优秀裁判员”、“福建省第十六届运动会、第十届老年人体育健身大会先进个人”、“校优秀党务工作者”、“校第四届青年教师最佳一节课第二名”、“校优秀实习指导教师”、“我心目中的好老师”等荣誉称号。作为主教练带领校足球队获福建省第十五届运动会大学生部乙组第三名，2015-2016“特步”中国大学生足球联赛福建赛区总决赛二等奖，指导学生参加学科竞赛获省级以上竞赛奖项10余人次。

三、教学新秀

化学与材料学院  郑美琴

中共党员，博士，宁德市科技特派员。曾获校级青年教师“最佳一节课”竞赛三等奖、福建省高校移动教学大赛“本科组”优秀奖、宁德师范学院“超星杯”第二届移动教学大赛一等奖和宁德师范学院首届高校教师教学创新大赛二等奖。

积极参与教学改革建设，以第一作者在正式出版刊物上发表过教学研究论文2篇；出版、参编教材1本；主持校级及以上内涵建设提升工程项目建设共5项，其中校级4项，省级1项；以第一指导教师指导学生在校级及以上学科（含职业技能）竞赛中获得三等奖及以上成绩共10项，其中国家级二等奖4项。

主讲《化工制图》，该课程入选福建省线上线下混合式一流课程、福建省高校在线教育联盟跨校共享线上课程、校级精品在线开放课程、校级“金课”建设项目、校级“课程思政”建设项目。该课程采用线上线下混合式教学，基于需求为导向的新工科人才培养模式重构课程内容体系，注重培养学生的实践、创新等能力，突出化工企业岗位需求；在教学过程中，引入课程思政元素，达成育德育人的目标，潜移默化润物无声地传递价值理念；进行教学方法改革，采用“先学后教”，包括课前自学+课堂翻转教学+课后反思实现混合式教学模式。

化学与材料学院  王颖

中共党员，讲师，化学与材料学院化学系主任，主要承担《无机化学》《无机化学实验》《化学与健康》《化学微格教学技能（实践）》等课程的教学。主持福建省教育厅本科高校教育教学改革项目1项，福建省教育厅终身教育网络课程项目1项，校级内涵建设提升工程项目2项，参与省市级、校级教改项目多项。在教书育人上，始终秉承“以人为本”的教育理念，在2021-2022学年中，荣获我校“我心目中的好老师”荣誉称号。为进一步提高教学水平，努力探索新的教育教学模式，曾积极参加学校组织的教学技能比赛，在我校“2015年度微课程设计及应用竞赛”中荣获三等奖，在2020年“‘超星杯’第二届移动教学大赛”中荣获二等奖。近年来，还积极投身化学专业师范生教学技能竞赛培训工作中，曾指导2名学生分别在第六届和第七届“全国高校师范生教学技能竞赛” 中获得二等奖；指导 2名学生在第十一届“华文”师范院校师范生化学学科教学设计能力测试中分获二等奖和三等奖，在第十一届“华文”师范院校师范生化学学科线上教学能力测试中均获三等奖；指导1名学生在福建省第六届高校师范生教学技能大赛中荣获三等奖等。

经济管理学院  钟荣凤

中共党员，讲师，硕士研究生。主要担任酒店管理专业课程讲授工作，主讲课程有《酒吧服务实训》《旅游目的地管理》等，教学认真负责，受到学生好评。在教学过程中，加强课程的建设与改革，落实立德树人的根本任务，更新教育理念，将课程思政元素融入教学内容中，充分发挥课堂教学的育人作用，提高教学质量，促进人才培养。主持省级教育教学改革一般项目1项，主持和参与省级一流本科课程3门，主持和参与校级内涵建设提升工程项目10余项。此外，组织学生参与科研工作的理论和实践，指导的学生团队获大学生创新训练计划项目国家级、省级各1项。鼓励学生参加专业知识与技能竞赛，强化学生对于知识的理解与运用，指导学生参加第十一届全国旅游院校服务技能（饭店服务）大赛，荣获本科院校组鸡尾酒调制赛项一等奖。