教务管理

通知公告

当前位置: 首页 > 教务管理 > 通知公告 > 正文
宁德师范学院2013年度青年教师“三笔字”技能竞赛方案
发布时间: 2013-04-07 阅读人数:

各系(部):

根据我校第四届“教学质量月”活动方案,为进一步提高青年教师教学基本功以及规范汉字的书写技能,决定举办2013年度青年教师“三笔字”(毛笔字、钢笔字、粉笔字)技能竞赛活动,具体竞赛方案如下:

一、推荐办法:

1、各系部在组织系级竞赛的基础上,择优推荐3名教师(年龄在35周岁以下,1978年1月1日后出生)参加校级青年教师“三笔字”技能竞赛;

2、系部竞赛及推荐参加校级竞赛名单产生的方式,由系部决定;

3、各系部可根据实际情况制定相应的青年教师“三笔字”竞赛办法,向全系公布并组织竞赛;

4、请各系教学秘书下载教师“三笔字”技能竞赛推荐报名表(见附件1),汇总填好加盖系公章后于4月12日前报送教务处教师发展中心,电子文档同时发送至邮箱:529549419@qq.com,联系人:王平平,联系电话:13459362761(6768);

5、各系部在提交推荐参赛教师名单时应同时提交系部竞赛的活动照片一组(不少于3张)。

二、比赛时间

1、比赛项目:钢笔字、毛笔字、粉笔字;

2、比赛时间:2013年4月16日(第七周周二)下午2:30-3:40;

3、比赛地点:新校区讲堂群201大教室。

三、评委组成:

1、本次竞赛的评委由校领导、教务处、学工处、教师代表、学生代表及书法专业人员7-9人组成;

2、为保证公平公正,本次竞赛活动由校纪检监察审计处全程监督。

四、竞赛流程:

1、参赛选手现场抽取参赛代码,在钢笔字、毛笔字、粉笔字三场书写比赛中,参赛选手均要将参赛代码写在作品左下角,不得注释姓名,否则作品作废;

2、由工作人员现场公布书写内容并宣布比赛开始;

3、钢笔字、毛笔字、粉笔字限楷书字体。现场提供A4书写纸、统一规格的宣纸,黑板、粉笔。钢笔、毛笔、墨汁等其它用具自备;

4、钢笔字、毛笔字各限时20分钟,毛笔字限时30分钟。

五、竞赛要求:

1、各系推荐参赛的选手应由本人参赛,不得临时替换;

2、除必须的书写工具,不得携带其它物品包括字帖进入比赛现场;

3、参赛选手应按时到达指定的比赛场所,迟到或缺席的按自动弃权处理;

4、参赛选手应保持赛场秩序,不得随便走动,不得妨碍评委评分;

5、参赛选手必须携带本人身份证参加比赛;

6、参赛选手必须听从工作人员安排,遵照上述要求进行比赛。

六、评分标准:

1、评分用表

选手代码:□□□号

备注:

项目

钢笔字

毛笔字

粉笔字

综合得分

满分

30分

30分

40分

100分

选手得分

2、总体评分标准:

字体架构:书写规范,架构准确;(30%)

笔画标准:无错别字,每错一字或多、漏一字扣2分;(30%)

字体美观:章法自然,字、行间距得当;(30%)

板面、页面整洁。(10%)

3、单项评分细则:

(1)钢笔字评分标准:

基本功:书写规范,无错别字;(5分)

用笔技巧:笔画清楚到位,顿收准确,灵活自如;(8分)

章法:字笔画和结构符合书法要求,行款整齐;(10分)

整体感:布局安排合理,卷面整洁。(7分)

(2)毛笔字评分标准:

基本功:运笔正确,起、行、收笔清楚;(5分)

用笔技巧:笔画收伸自如,笔画有力流畅,间架平稳;(8分)

章法:笔画结构符合书法艺术要求,行款整齐规范;(10分)

整体感:布局安排合理,卷面整洁。(7分)

(3)粉笔字评分标准:

无错别字,笔画清楚到位;(15分)

字体端正,大小适宜,结构工整匀称、美观;(15分)

笔画、笔顺正确,字距、行距整齐。(10分)

七、 奖项设置:

1、以钢笔字、毛笔字、粉笔字三项单项成绩总和累计,个人总成绩第1—3名为一等奖,第4—8名为二等奖,第9—15名为三等奖;

2、学校将为获得奖项的参赛选手颁发获奖证书及奖金:一等奖每人300元、二等奖每人200元、三等奖每人100元;

3、为鼓励各系部重视本次竞赛,特设优秀组织奖3名,入选标准为各系选送参赛选手的竞赛成绩之和排名前3位,另参考系部竞赛组织情况确定。入选为本次竞赛优秀组织奖的系部,给予表彰及奖金500元。

八、其它事项:

1、工作人员必须提前二十分钟到达指定教室,将座号粘贴好,并且将比赛的试题、用品准备就绪;

2、所有参加三笔字比赛的选手必须提前十分钟到达指定教室;

3、三笔字比赛结束后,将相关作品交于考场工作人员,并且将自己座位清理干净后方可离开赛场。到指定教室等候,评委将现场对参赛作品进行评分并决定获奖名单;

4、本次竞赛方案由教务处负责解释,由教务处教师发展中心负责竞赛的具体事宜。

附件:宁德师范学院2013年度青年教师“三笔字”技能竞赛推荐名单汇总表(见下载区“教师发展中心)