为加快我校校本教材建设步伐，促进内涵发展，提高应用性人才的培养质量和学校的办学水平，结合我校实际情况，经研究决定针对以下校本教材编写选题，向校内外公开招募编写团队。

一、自选选题

二、其他选题

A．实验课程改革方面的教材

具体可分为不同学科与专业，如：

1. 生物实验课程实用教材；

2. 化学实验课程实用教材；

3. XX实验课程实用教材；

注：每本实验教材基本框架可分为3个模块编写：

（1） 基础性实验模块，要求掌握基本实验仪器的实用方法；

（2） 应用性实验模块，要求比较熟练掌握到企业马上就能用上的实验仪器和实验方法，如能检测相关产品的质量等；

（3） 研究性实验模块，要求结合毕业论文、毕业设计或参与教师课题研究，掌握研发实验的基本方法。

B.核心素质教育课程方面的校本教材：

1. 哲学与人生（哲学原理在日常工作和生活的应用；即从人们日常关心的自然和社会现象谈哲学原理，旨在培养人们掌握正确的思维方式，即世界观和方法论）；

2. 经济学与生活或大众经济学（经济学原理与日常市民生活；即从市民日常关心的经济现象谈经济学原理，旨在培养人们掌握正确的经济分析方法）

3. 趣味数学（即从人们日常关心的现象谈数学原理，旨在培养人们严谨的数理思维和推理方式）；

4. 文学艺术与人生（旨在培养人们对文艺的兴趣，提高人们的文艺修养水平）；

5. 中国历代核心价值观的典型案例及其现实借鉴意义；旨在培养和践行社会主义核心价值观；

6. 中华民族的伟大复兴之路和当代青年的历史责任；旨在引导大学生坚定中国特色社会主义理论自信、道路自信和制度自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

三、申请其他选题中AB大类任一项目的题目可自拟，但编写的教材内容须紧扣所选选题内容的指导思想。

四、申报编写的教材内容须满足以下条件之一：适用通识教育课和学科专业基础课的教材；体现新世纪教学内容和课程体系改革成果的教材；体现我校学科优势和特色的教材；解决教学急需，填补学科空白的新教材；整合区域经济社会发展的特色教材、校地合作教材、实践类教材、导学类教材等。

五、编写教材必须在收集整理有关资料、掌握学科前沿信息，并对教材内容和体系等方面有一定研究基础上进行，且须经过讲义阶段试用修改后，方能交给出版社正式出版。对于专业主要课程，如有中宣部、教育部等推荐教材选用，一般不宜自编。

六、此次申报活动可由个人独立申报或组团队申报。独立撰写人或团队主编须具有副高（含）以上职称，教学、科研水平较高。校外申报人员须附相应的职称证明材料。鼓励我校教师与校外相关行业或企业优秀人才组团申报编写团队。

七、为保证编写质量，个人独立申报的申报人不可同时为其他团队申报的主编。独立申报人同时为其他编写团队的参编，参编教材项目不可超过3个。一个团队最多只可申报一个题目，不可重复多报。

八、申报截止日期：2014年06月26日下午4：00。

九、申报人须填写教材立项申请书（附件1）和立项简明表（附件2）由本部门或系（部）审批。审批后的申请书和简明表一式二份送（寄）在宁德师范学院新校区行政办公楼四层409教务处教材科兰岚，联系电话0593--2995659。请同时附上电子申请书和简明表369295336@qq.com，邮件主题格式：校本教材题目如：校本教材闽东民间美术。

十、宁德师范学院教材建设委员会将召开评审会并公示评审结果。评审通过的校本教材编写选题列入我校教学质量与教学改革项目，我校将予以1万元人民币的编写资助经费。教材编写完成并经过我校教材建设委员会审定验收通过后，可作为讲义在我校相关课程教学中试用两届。试用效果好的校本教材，学校优先推荐出版并在相关课程中作为教材使用。

附件1：立项申请书.doc

附件2：立项简明表.doc

宁德师范学院教务处

2014年6月20日